今年以来，阿克苏地区立足区域教育发展实际和群众需求，积极探索实施综合高中班试点，推动高中教育办学模式改革，不断提升高中阶段教育综合育人水平。

　　一是加强政策保障支撑。研究制定《阿克苏地区试点举办综合高中班指导方案》，明确试点学校办学自主权，细化综合高中试点工作涉及的课程设置、师资配置、培养模式等重点任务和保障措施。结合中等职业学校学生培养特点，探索符合综合高中学生培养实际需求及特点的课程，不断修订完善专门的综合高中学生培养方案。

　　二是实施联合办学模式。采取“1+1”联合办学模式，由本地2所自治区级示范性普通高中支持2所职业院校开展试点，试点学校全面参与高中教育各级各类培训，全面提升落实高中阶段育人方式改革要求的能力。定期组织教育行政部门、普通高中学校相关业务骨干座谈交流，先后举办座谈交流会6场次，相互学习借鉴工作经验，共同提升高中阶段综合育人能力和水平。

　　三是分类开展试点工作。结合试点学校办学历史和办学特色，设置体育、艺术特长类和普通类两种类型办学试点，形成类型互补的试点办学格局，满足不同禀赋学生就学需求，为综合高中试点工作提供了更多参照，对发展更加适宜本地学生的综合高中办学模式提供样板。

原文链接：http://jyt.xinjiang.gov.cn/edu/dzdt/202411/f71c71317d394a31bbbdca0222108d91.shtml
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