党建领航，绘就新蓝图。筑牢“同心童乐”党建品牌，充分发挥党员先锋模范作用，将党建与教育教学、教育科研等深度融合，推动学前教育高质量发展。基于基础教育改革需求，内外融合，持续落实成德眉资同城发展和县幼教育集团多元整合，资源共享、师资共用、文化共建、科研互动。

　　稳抓课程，创出新路径。以课程建设为抓手，充分利用园所、家庭、社会三方资源深入打造园本课程、班本课程。以季节和传统节日为基础，生成流动的四季主题课程；以品德教育为基础，生成“五爱教育”主题课程；以家庭资源、县域资源为基础，班班参与，生成个性化班本课程；以儿童全面发展为基础，开展篮球、足球、创意美术、跆拳道等课程。

　　以研促教，培育新动能。根据基础教育改革要求，健全阶梯式教师成长发展体系。以园本教研、课题研究、课程设计、主题教学等为载体，完善师资培养方案。组建科研小组，专任教师人人参研。同步开展“一部七坊”“儿童观察与评价体系”等培训活动，强化教师综合素质和全面育人能力培养。

　　协同发展，实现新突破。总园引领，辐射带动分园发展。健全骨干教师协同发展计划，以自主点播、送教下乡、理论提升、实践促质等形式开展团队交流，助力师资薄弱园所提升保教质量，推进学前教育优质均衡发展。

原文链接：http://edu.sc.gov.cn/scedu/c100500/2024/3/28/19f8bd938cbb4f5ca09e96ef878bc234.shtml
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